常州：打造教育强市新标杆 从课堂革命到终身学习构建城市发展新引擎

　　常州：打造教育强市新标杆 从课堂革命到终身学习构建城市发展新引擎

　　近年来，江苏省常州市以“教育强市”为目标，通过一系列综合性教育改革措施，成为全国基础教育综合改革的标杆。这座以制造业闻名的城市，正将教育作为推动城市高质量发展的新引擎，从“双减”落地到终身教育体系构建，每一步都彰显出系统性改革的魄力与智慧。

　　以顶层设计锚定改革方向

　　2025年3月召开的全市教育大会，标志着常州教育改革进入深化阶段。市委书记王剑锋明确提出，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，将教育作为“城市核心竞争力”来打造。这场由中国教育学会、省教育厅共同参与谋划的会议，不仅确立了“基础教育高质量发展”的总目标，更创新性地将教育强市建设与城市发展战略捆绑推进——正如王剑锋所言：“教育不是孤立的民生工程，而是支撑常州未来三十年发展的基石”。这种将教育置于城市发展C位的定位，为后续改革提供了强有力的政治保障。

　　破立并举的课堂革命

　　在教育部基础教育综合改革实验区的政策加持下，常州率先打破“唯分数论”的窠臼。通过“课堂转型”计划，将传统填鸭式教学转变为项目制学习，仅2024年就涌现出37所“新型教学范式实验校”。某小学教师形容这种转变：“过去我们像流水线工人，现在更像是学生探索世界的导游。”与之配套的“师资流动”机制，则让优秀教师在城乡学校间定期轮岗，如同为教育生态注入活水，目前骨干教师流动比例已达21%，有效缓解了择校焦虑。

　　终身学习的常州范式

　　当多数城市还在聚焦K12教育时，常州已将改革触角延伸至终身教育领域。其首创的“社区教育+”模式，像毛细血管般渗透城市肌理：社区教育中心与企业合作开设技能课程，与博物馆共建研学基地，甚至为退休老人定制“银色课堂”。这种创新实践获得教育部副部长鲁昕的高度评价，称其“构建了人人皆学的城市教育生态”。数据显示，常州常住人口参与终身教育的比例已达68%，远超全国平均水平，真正实现了“从摇篮到拐杖”的学习型社会构想。

　　五育并举的素质工程

　　改革绝非简单的资源重组，更是教育价值的重塑。常州推出的“德育深化”计划，将思政课与地方文化相结合，比如组织学生走访常州三杰纪念馆，用红色基因培根铸魂。而“劳动教育实践基地”则让城市孩子体验农耕，郊区学生参与工业研学，形成独特的跨区域育人网络。这种全方位育人理念，恰如一位校长所说：“我们要培养的不是答题机器，而是能适应未来社会复杂挑战的完整的人。”

　　站在教育改革的新起点，常州的经验启示我们：建设教育强市既需要“学位扩容”等硬件投入，更离不开教育理念的深层变革。当城市把教育视为最值得投资的未来工程，当政策制定者敢于打破部门壁垒协同创新，教育的星辰大海便不再遥远。这座城市的探索，正为全国提供一份兼具前瞻性与操作性的改革样本。