化工行业劳模工匠进校园活动在常州启动 匠心筑梦助力技能强国

　　化工行业“劳模工匠进校园”活动在常州启动 匠心筑梦助力技能强国

　　5月29日下午，江苏常州工程职业技术学院迎来了一场别开生面的行业盛会——化工行业“劳模工匠进校园”首场活动在此正式启动。这场以**“匠心筑梦 技能强国”**为主题的活动，由全国总工会宣传教育部、中国能源化学地质工会等多家权威机构联合主办，标志着化工行业人才培育与劳模精神传播进入更深层次的联动阶段。

　　劳模工匠的“现场课堂”

　　活动现场，来自全国化工行业的劳模和工匠代表走上讲台，以“技术故事会”的形式分享了一线工作中的真实案例。一位参与活动的劳模用“像调试化学反应条件一样打磨技能”的比喻，生动诠释了职业成长中耐心与精准的重要性。这些讲述没有枯燥的理论堆砌，而是将化工生产中的复杂工艺转化为学生听得懂的“操作指南”，比如通过“催化剂如何提高效率”的案例，类比持续学习对个人职业发展的加速作用。常州工程职业技术学院的学生反馈称：“原来化工操作中的每一个细节，都能映射到人生规划的逻辑里。”

　　行业与教育的“化学键”

　　此次活动首次尝试将化工行业的实践前沿与职业教育课程体系直接“键合”。全国总工会相关负责人指出，化工行业正面临技术升级与绿色转型的双重挑战，而“劳模工匠进校园”如同一种“行业人才孵化器”，通过经验传递缩短课堂与车间的距离。江苏省总工会特别提到，常州作为长三角化工产业重镇，此类活动能像“分子筛”般精准筛选出具备工匠潜质的年轻人，为区域产业输送高匹配度人才。据统计，参与首场活动的企业代表与院校已达成6项定向培养合作意向，涉及新材料研发、安全环保等紧缺领域。

　　技能强国的“反应方程式”

　　在圆桌讨论环节，劳模们用“反应条件优化”比喻技能提升的路径：温度(学习热情)、压力(行业竞争)、催化剂(导师指导)三者缺一不可。中国石油和化学工业联合会工会代表强调，当前行业高级技工缺口达12%，而此类活动正是“补链”的关键一环。一位从事化工安全监测20年的工匠现场演示了“听声辨故障”的绝活，将设备运转的细微声响比作“设备的语言”，这种具象化的技能展示让在场师生直观感受到“工匠精神不是抽象概念，而是可复制的技术方法论”。

　　从实验室到产业的“传质过程”

　　活动特别设置了“技术痛点破解”工作坊，劳模团队带领学生分组模拟实际生产场景。例如，针对化工生产中常见的“传质效率瓶颈”问题，参与者需像拼装“乐高模块”一样组合不同解决方案。这种沉浸式体验设计，使得传统教学中晦涩的“三传一反”理论(动量传递、热量传递、质量传递和反应工程)转化为可操作的行动方案。常州工程职业技术学院教师评价：“这相当于把企业的技术攻关现场‘平移’到了校园，学生解决问题的思维模式发生了可见的转变。”

　　长效机制的“聚合反应”

　　为确保活动效应持续释放，主办方宣布将建立“劳模工匠资源库”，未来每年定期开展技术巡讲、岗位实训等“衍生反应”。全国总工会计划将此模式推广至全国30所化工类院校，形成覆盖10万师生的技能提升网络。正如化学反应需要持续的能量输入，该体系也设计了“反馈-优化”闭环：学生的创新想法将直接反馈给企业研发部门，而劳模的实战经验则会反向渗透到教材修订中。这种双向赋能机制，正在重构化工行业人才生态的“分子结构”。

　　在这场持续4小时的活动中，工匠们的工装与学生的实验服交织在一起，恰如行业未来图景的隐喻——当劳模精神的“活性组分”注入教育体系的“反应体系”，终将催化出技能强国的“高质量产物”。而常州的首发站，正是这个宏大反应的“引发剂”。